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如今,“人工智能”的热度可以说高烧不退,人们在惊讶于科技发展的日新月异时,不禁为我们的孩子捏了一把汗——我们的孩子,会不会在未来被机器人淘汰呢?
这个忧虑并不是空穴来风。近日,BBC基于剑桥大学研究者MichaelOsborne 和Carl Frey的数据体系,分析了多种职业在未来的“被淘汰概率”。
和很多人想象的不同,除了那些低端体力劳动外,会计,金融,法律等往常被认为是“中高端脑力劳动”的岗位,一样会受到人工智能发展的影响,注册会计师,估价师等传统观念里的“金饭碗”职业正在遭受冲击。换句话说,未来很有可能孩子寒窗苦读16年,毕业后却竞争不过一台电脑。
“语音实时转文字”软件功能展示。当这个软件与翻译软件相结合时,“同声传译”这个传统观念里的金领职业就面临消失了。
不过,这项研究也指出尤文图斯签下新秀后卫,外界评价:有潜力成为未来核心力量:具备以下3个特点的职业相对安全。
1.有非常高的创意性和抽象性思维;
2.需要高度社交智慧和谈判技巧;
3.需要关心和与人沟通能力;
符合这类特点的职业包括教师、心理医生、公关、建筑设计师、律师、艺术家等。换言之,在人工智能即将到来时,情商的地位将前所未有地提高,成为孩子未来在职场上的核心竞争力。
这恰恰和“联合国教科文组织”的观点不谋而合——联合国教科文组织提出教育的四大支柱,即尤文图斯签下新秀后卫,外界评价:有潜力成为未来核心力量:学会认知、学会做事、学会共处、学会生存。
学会认知:不仅是清楚地认知自我、认知外界,还要找到适合自己的认知方式。
学会做事:有自控力、有计划性、会思考、会选择、能走出困境。
学会共处:了解社会、学会和各种各样的人相处、学会合作
学会生存:自立、自信、学会保持乐观和希望
这些能力,都与“情商”息息相关。
而这些能力,其实从孩子出生起就要开始培养了。
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2017年,随着《学会管自己幼儿版——歪歪兔自控力教育系列绘本》的出版,“歪歪兔关键期全情商教育童书体系”真正完备了。
这也是“歪歪兔关键期教育童书”第一次以完善的“体系”形式出现在我们眼前。
我们常说“教育是一个长期的过程”、“最好的教育是春风化雨”,所以想要真正培养孩子的高情商,就需要持续的引导,以及家长为孩子创造的有利于情商培养的环境。
而“歪歪兔关键期全情商教育童书体系”恰恰能做到这一点。
覆盖年龄段广,能对孩子进行持续教育。
从1岁到12岁,每个阶段都有针对该年龄段关键期教育主题的绘本,不同主题之间有关联,由浅入深,让孩子的情商培养更有持续性,相当于报名了一个十二年一贯制的“情商训练营”。
内容相互关联,成为一个体系。
为什么说,这个体系叫做“全”情商呢,因为在传统观点里,有一些能力其实并不包含在“情商”的范畴中,但与“情商”的发展息息相关。
如:孩子看电视没节制,和“自我控制”相关;但孩子花钱没节制,这就属于财商领域了,但本质上,这都是自控能力差的表现。
再比如:孩子经常打人拍人恶作剧,不管别人喜不喜欢,这就和“情绪识别能力”有关,但是孩子识别不出别人的情绪,别人都生气了,孩子还觉得对方在逗着玩,那孩子的人缘必然不会好,这就涉及到“社交商”了,在这种情况下,要是孩子遇到了什么问题,很难有人来帮助他hth华体会官网,更不用说组成小团队来解决问题——这就影响到“领导力”了。
可见,孩子的诸多能力发展,都与“情商”相关联,一损俱损,一荣俱荣。而“歪歪兔关键期全情商教育童书体系”正是这样的一个系统,并不仅仅提高孩子某一方面的能力,而是用不同的主题、分不同年龄、从不同方面来提升孩子的“全情商”,避免出现明显的短板。
内容和形式都适合相应年龄段孩子的认知特点。
从1岁左右的“翻翻书”《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》,到适合孩子入园准备的绘本《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》,再到适合幼小衔接的桥梁书《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》,以及小学生适读的儿童文学作品《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》,从内容到形式,都力求做到最适合本年龄阶段的孩子。
↑适合1-3岁小宝宝的《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》
↑适合小学生独立阅读的儿童文学《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》
书后附“父母导读”帮助父母抓住教育重点。
这个小设计充分考虑到了家长的需求。这样家长既可以在“父母导读”的引导下事先理解故事主题,更好地在亲子共读时对孩子进行引导和教育,也能方便家长在发现孩子情商问题时选择相应的故事绘本,对症下药。
国内原创绘本,更适合中国国情。
由于取材自歪歪兔三十万会员家庭真实案例,“歪歪兔关键期全情商教育系列童书”的故事情节更贴近中国宝宝的成长环境,也涵盖了中国可能遇到的实际问题,如自己吃饭、自己收拾玩具、入园焦虑、吃零食有节制等。孩子可以将故事情节无缝对接到生活中,并以“歪歪兔”为小榜样,学习歪歪兔,成为情商更高的智慧宝宝。
↑虽然今天妈妈有些迟到,但歪歪兔依然相信,妈妈一定会来幼儿园接她回家!因为妈妈和她拉钩啦!
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在人工智能全面到来之际,孩子的知识储备必然比不过一块硬盘,孩子的计算能力也必然不如一个16核处理器,但人类却拥有机器人难以企及的“情感力量”——对他人情绪的感知、把握、处理。从这个角度来说,“人”的“高情商”将会变得前所未有地重要,甚至成为人的核心竞争力。而想要孩子具备这样的能力,就要把目光投向孩子人生的前6年,一旦错过这个时期,孩子可能会与“高情商”擦身而过,造成终生遗憾。
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